El lobo Matías

¿Os gustaría conocer a un personaje especial? Su nombre es Matías, un lobo con el que los niños podrán aprender muchas cosas mientras se divierten jugando.

En este enlace encontrarás una serie de actividades organizadas en tres niveles diferentes, adaptados según las distintas edades de la etapa de infantil. Al seleccionar el nivel con el que se va trabajar se accede a una serie de actividades con las que se tratarán temas diversos. Así pues se trabajarán de forma globalizada todas las áreas de esta etapa educativa. Las actividades se presentan de forma atractiva para los alumnos, pues los colores y la música están presentes en todas ellas.

Por otro lado los alumnos aprenderán a usar el ordenador, pues al realizar las diferentes actividades los alumnos tendrán que seleccionar, trasladar objetos,… Así pues se tratan de forma simultánea temas propios de esta etapa educativa y el manejo un recurso tic, como es el ordenador.

A modo de propuesta, se podría usar este recurso en el aula de forma que cada alumno acceda a distintos niveles según su propio ritmo de aprendizaje. Igualmente las actividades planteadas pueden servir de refuerzo.

Espero que os guste y disfrutéis con este recurso.

La vaca Connie

La serie “La vaca Connie” es una de las favoritas de los niños pequeños, y a todos nos sorprende por la curiosa composición de sus dibujos animados, a modo de “retales” o mosaicos muy coloridos e infantiles, que van formando sobre todo los fondos y personajes. El sitio oficial de La vaca Connie tiene juegos, cuentos y actividades divertidas para los niños.

No sé si seguirán haciendo estos dibujos animados en los que la simpática vaca Connie vive distintas aventuras junto a sus amigos de la granja y del campo (en Youtube podemos ver algún capítulo). Pero su web es una buena oportunidad para que los peques pasen un buen rato.

La página de la vaca Connie se divide en tres apartados: cuentos, juegos y “Aprender con los padres”. Podemos acceder a ella en castellano, catalán o gallego, y esto es lo que encontramos en cada parte:

• Los juegos son sencillos y divertidos, y un sonido indicará a los pequeños cuándo lo hacen bien. Para los más grandes (de tres a cinco años) está el juego de las parejas o rompecabezas con imágenes de la tele. Para los más pequeños, a partir de dos años, está el juego de las coincidencias, donde hay que encontrar el mismo personaje en dos sitios diferentes; o la granja, en la que escogiendo a los animales vamos a escuchar su sonido.

• El cuento interactivo está dividido en seis partes, empezando por la explicación del motivo de la aventura: encontrar un animal que brilla por la noche. En la última pantalla encontraremos la solución. Todos los animales que aparecen, del bosque, de la montaña… explican algún detalle de su vida.

• La sección de “Aprender con los padres” cuenta con un apartado de manualidades para pintar, recortar y pegar, para los que se necesita la impresora. A mi hija de cuatro años le ha encantado la actividad de reconocer letras y números. Algo más complicada es la actividad para formar palabras, donde los peques escriben nombres de animales y frutas.

Esperamos que paséis un rato divertido junto a vuestros hijos explorando los juegos y los cuentos interactivos de la vaca Connie, un personaje infantil entrañable con una estética que me encanta para los dibujos animados

TUDISCOVERYKIDS (diversos juegos)

En tudiscoverykids podemos encontrar una gran cantidad de juegos diferentes, trabajando así diversos temas.
Mediante todos estos juegos podemos trabajar entre otras cosas, juegos relacionados con la música (por ejemplo "karaokes" en los que los niños pueden cantar junto a los personajes a la vez que lo escuchan, y si lo desean pueden grabarse a ellos mismos), creatividad y diseños ("rompecabezas", "ruleta de colores”, “opuestos: cerca o lejos, arriba o abajo", etc.), números y desafíos (por ejemplo "aprendiendo a sumar", "conoce los alimentos", "sudoku", "aprendiendo a contar", etc.), letras y cuentos ("el libro de la buena salud", "aprendiendo inglés !con Doki y y Mundi¡", "juega y aprende las consonantes y las vocales", etc.), cuerpo y destrezas ("las profesiones, ¿qué quieres ser cuando crezcas?", "conoce los cinco sentidos", "el cuerpo humano, conoce sus partes", etc.) y la naturaleza ("Mascotas, alimentando a los animales", "vamos a reciclar, cuidemos al planeta", "verano, otoño, invierno y primavera", etc.
Es un recurso completo y fácil de usar, por lo que los niños pueden jugar libremente o con ayuda de un adulto, su contenido puede trabajarse con diferentes edades, tanto los más pequeños (3 años) así como los más mayores (5-6 años).

CUADERNO DE PASATIEMPOS

Este recurso, cuaderno de pasatiempos, es una buena idea para divertirte y seguir aprendiendo durante las vacaciones, hay varios apartados (“¡viva el verano!”, “Profesiones locas”, “A comer” y “¡Que divertido!”), dentro del primer apartado, “¡viva el verano!”, una de las actividades que muestra se denomina “une los puntos”, se trata de trabajar con los números siguiendo un orden, de menor a mayor, esta actividad sería aconsejable para primaria, otra actividad más sencilla para que trabajen los pequeños es la siguiente:” sombras”, consiste en situar a los diferentes animales en sus correspondientes sombras, y el tercer juego disponible se denomina "atrapa al intruso", aquí aparecen tres niveles a escoger, de más sencillo a más difícil, y consiste en encontrar los objetos que pertenecen al verano antes de que acabe el tiempo de dicha actividad; En el segundo apartado, “Profesiones locas”, aparecen tres actividades: “encuentra la diferencia”, consiste en encontrar las siete diferencias en los dibujos que se muestran, la siguiente actividad es “utensilios valiosos”, se trata de ayudar al mecánico a terminar su trabajo, ¿cómo? Seleccionando los objetos que pertenezcan a la profesión del dibujo que se nos muestra, y arrastrándolo hasta el mecánico, y la tercera y última actividad de este segundo apartado es “colorea”, como su propio nombre indica se trata de colorear los dibujos que aparecen; El tercer apartado de este recurso, “A comer”, aquí podemos observar, a diferencia de los anteriores, cuatro juegos, “a mordiscos” que a su vez contiene tres niveles diferentes, consiste en encontrar los trozos del alimento que nos presentan, ya que alguien lo ha mordido, es decir, es una especie de puzle, por otro lado está el siguiente juego “De compras”, consiste en adivinar que se le ha olvidado comprar al cocinero en el supermercado, para ello se le mostrara la lista de la compra junto a las imágenes de los alimentos que ha comprado, otra actividad es “clasifica los objetos”, se trata de clasificar los alimentos (lácteos, carnes y pescados, frutas y verduras), y el último juego dentro de este apartado es el “juego de tazas”, consiste en buscar la taza que pueda contener mayor cantidad de liquido; El último apartado de este recurso es “¡Que divertido!”, el cual ofrece el siguiente juego: “ordena las escenas”, como su nombre indica consiste en ordenar las imágenes.

Mediante este recurso estamos trabajando el entorno, concretamente el verano, los alimentos, las profesiones y los animales, además también trabajamos las matemáticas.

Kangoroo

Actualmente las nuevas tecnologías juegan un importante papel en nuestra sociedad y, como ya sabemos, los niños conviven desde pequeños con una cierta variedad de recursos tecnológicos a su alcance. Ahora bien, teniendo esto en cuenta los recursos tic pueden ser un complemento idóneo en las aulas de infantil. Esto es debido a que los alumnos de esta etapa se sienten motivados por las actividades realizadas con recursos de estas características. Si a esto unimos la importancia del aspecto lúdico nos encontramos ante una forma de aprender dinámica y atractiva que puede resultar interesante tanto para los niños como para los adultos que les acompañan en su aprendizaje. Todo ello puede verse de manifiesto en el recurso que a continuación se propone.

En Kangoroo encontrarás una gran variedad de juegos, con los que se trabajarán diferentes áreas de conocimiento. Las actividades que se proponen son de fácil localización y acceso para los niños, de forma que o bien pueden realizarse las actividades de forma libre o bien guiados por el docente. Además puede obtarse a trabajar atendiendo a intervalos diferentes de edades (0 a 3 años, 4 a 7 anos y 8 +).  Cabe destacar que las actividades están en inglés por lo que los niños se familiarizarán con este idioma, tanto de forma escrita como en lo que a pronunciación se refiere. Por otro lado las imágenes y música se encuentran presentes en la mayoría de actividades, lo cual motiva a los niños en el trabajo de estas. Para concluir, decir que con este recurso se tratarán también el desarrollo del manejo del ordenador, pues los niños tendrán que mover cosas con el ratón, hacer clic, usar el teclado,…

EL VERANO

Mediante este recurso, seguimos explorando nuestro entorno, en este caso, trabajamos con El verano, es un recurso adecuado para iniciar a nuestros alumnos en las diferentes estaciones del año, haciéndoles entender la importancia de ello y el cómo les afecta a los animales, las plantas y los seres humanos.

Como su propio nombre indica trabaja concretamente el verano, lo cual pueden deducir los niños fácilmente a la hora de observar la imagen, ya que en toda la imagen vemos brillar el sol, además de la vestimenta de los personajes, este recurso puede utilizarse para compararlo con las otras estaciones del año, observando de esta forma las diferencias que existen entre todas ellas.

Mediante este recurso podemos trabajar los siguientes apartados: “El verano en la vida de los animales”, “El verano en la vida de los humanos”, “El verano en la vida de las plantas”, “los cambios del clima en verano”, y “características del verano”, pero dentro de cada apartado aparecerán diferentes actividades como son las siguientes: completar el puzle, colorear dibujos, adaptar el paisaje al verano, iniciarse en los conceptos: abajo, en medio, arriba, a la derecha, izquierda, vestir correctamente al personaje, colorear el paisaje, la lectura, los diferentes tamaños, la balanza, crucigramas, reconocer las imágenes del verano, buscar el dibujo correcto, completa la palabra, las hormigas trabajadoras (para trabajar las frutas) y otras muchas actividades que podréis encontrar aquí, por lo que mediante este recurso podemos trabajar matemáticas, lengua, música, plástica, fomentar su creatividad y autonomía personal, además de trabajar con los diferentes alimentos, los animales, el entorno y diversos temas que vosotros mismos podréis comprobar en el siguiente enlace: El verano

EL INVIERNO

De nuevo, trabajamos con nuestro entorno, en este caso, nuestro recurso se trata de El invierno, es muy bueno para iniciar a nuestros alumnos en las diferentes estaciones del año, haciéndoles entender la importancia de ello y el cómo les afecta a los animales, las plantas y los seres humanos.

Como su propio nombre indica trabaja concretamente con el invierno, lo cual pueden deducir los niños fácilmente a la hora de observar la imagen, ya que prácticamente todo el lugar esta cubierto de nieve y también por la vestimenta de los niños e incluso de los animales, además pueden utilizar este recurso para compararlo con las otras estaciones del año, observando de esta forma las diferencias que existen entre todas ellas.

Mediante este recurso podemos trabajar los siguientes apartados: “El invierno en la vida de los animales”, “El invierno en la vida de los humanos”, “El invierno en la vida de las plantas”, “los cambios del clima en invierno”, y “características del invierno”, pero dentro de cada apartado aparecerán diferentes actividades como son las siguientes: ordenar silabas para formar palabras, localizar palabras (previamente muestra la imagen y la palabra escrita que corresponde a dicha imagen, a continuación aparecerán diversas palabras y tendrá que seleccionar la palabra correcta, es decir, la palabra relacionada con la imagen mostrada previamente), completar palabras colocando las vocales correctamente (también pueden seleccionar si quieren trabajar con palabras mayúsculas o minúsculas), ordenar los números de mayor a menor, clasificar las frutas, componer frutas arrastrando las frutas, completar puzles, colorear, trabajar los conceptos de izquierda, derecha, cerca y lejos entre otros, vestir correctamente a los personajes, relacionar las imágenes y otras muchas actividades que podréis encontrar aquí, por lo que mediante este recurso podemos trabajar matemáticas, lengua, música, plástica, fomentar su creatividad y autonomía personal, aprendiendo a la vez que se divierten.