CUADERNO DE PASATIEMPOS

Este recurso, cuaderno de pasatiempos, es una buena idea para divertirte y seguir aprendiendo durante las vacaciones, hay varios apartados (“¡viva el verano!”, “Profesiones locas”, “A comer” y “¡Que divertido!”), dentro del primer apartado, “¡viva el verano!”, una de las actividades que muestra se denomina “une los puntos”, se trata de trabajar con los números siguiendo un orden, de menor a mayor, esta actividad sería aconsejable para primaria, otra actividad más sencilla para que trabajen los pequeños es la siguiente:” sombras”, consiste en situar a los diferentes animales en sus correspondientes sombras, y el tercer juego disponible se denomina "atrapa al intruso", aquí aparecen tres niveles a escoger, de más sencillo a más difícil, y consiste en encontrar los objetos que pertenecen al verano antes de que acabe el tiempo de dicha actividad; En el segundo apartado, “Profesiones locas”, aparecen tres actividades: “encuentra la diferencia”, consiste en encontrar las siete diferencias en los dibujos que se muestran, la siguiente actividad es “utensilios valiosos”, se trata de ayudar al mecánico a terminar su trabajo, ¿cómo? Seleccionando los objetos que pertenezcan a la profesión del dibujo que se nos muestra, y arrastrándolo hasta el mecánico, y la tercera y última actividad de este segundo apartado es “colorea”, como su propio nombre indica se trata de colorear los dibujos que aparecen; El tercer apartado de este recurso, “A comer”, aquí podemos observar, a diferencia de los anteriores, cuatro juegos, “a mordiscos” que a su vez contiene tres niveles diferentes, consiste en encontrar los trozos del alimento que nos presentan, ya que alguien lo ha mordido, es decir, es una especie de puzle, por otro lado está el siguiente juego “De compras”, consiste en adivinar que se le ha olvidado comprar al cocinero en el supermercado, para ello se le mostrara la lista de la compra junto a las imágenes de los alimentos que ha comprado, otra actividad es “clasifica los objetos”, se trata de clasificar los alimentos (lácteos, carnes y pescados, frutas y verduras), y el último juego dentro de este apartado es el “juego de tazas”, consiste en buscar la taza que pueda contener mayor cantidad de liquido; El último apartado de este recurso es “¡Que divertido!”, el cual ofrece el siguiente juego: “ordena las escenas”, como su nombre indica consiste en ordenar las imágenes.

Mediante este recurso estamos trabajando el entorno, concretamente el verano, los alimentos, las profesiones y los animales, además también trabajamos las matemáticas.